Гранфельд Владимир Карлович
Гранфельд Владимир Карлович (? - ?) - Санкт-Петербургский брандмайор (1868 - 1878), полковник, вступил в должность петербургского брандмайора 18 апреля 1868 г. и оставался на службе до 24 июня 1878 г. Прославился разоблачением миллионера С.Т. Овсянникова в поджоге своей мельницы. Надолго оставался в памяти петербуржцев громкий, знаменитый судебный процесс, продолжавшийся с 25 ноября по 6 декабря 1875 г. Столичные газеты ежедневно помещали о нем полные стенографические отчеты, за которыми «все русское общество следило с необыкновенным вниманием». В качестве обвиняемого предстал не кто-нибудь, а миллионер, крупный общественный деятель того времени, известный благотворитель и коммерсант, 1-й гильдии купец и коммерции советник С.Т. Овсянников.
Суду предстояло определить его вину и вынести приговор по уголовному делу о пожаре на мельнице, умышленно подожженной, чтобы получить большую страховку. Обстоятельства этого дела полицейское дознание представило так, что никаких результатов «К обнаружению причины пожара» нет. И вдруг в суде оглашают заключение по этому пожару Гранфельда В.К., что причиной его мог быть только поджог. Выводы, поразившие всех собравшихся в зале судебного заседания, были признаны аргументированными и убедительными. Суд предъявил обвинение С.Т. Овсянникову как «вдохновителю преступления» и двум служащим мельницы как «его сообщникам».
Это громкое дело и заложило основы пожарно-технической экспертизы по уголовным делам о пожарах. Имя брандмайора в городе стали произносить с особым почтением.
В 1875 г. Гранфельд В.К. разработал «Временные правила по пожарной части», которые 30 декабря были утверждены и изданы. Они действовали до обязательного постановления Городской Думы об устройстве Петербургской пожарной команды. Временные правила внесли частичные изменения в организацию службы и пожаротушения. Так, например, для защиты зданий от огня рекомендовано «местной части во время пожара по направлению ветра расставлять на протяжении 8–10 домов своих топорников, которые могли бы моментально тушить крыши швабрами, если бы они загорелись от падающих головней…».
Вводится перечень объектов, на которые автоматически подавался повышенный номер вызова: «на фабриках, заводах, в театрах, рынках и больших казенных зданиях подавать № 3 (сбор пяти частей) с места, хотя бы с каланчи не было видно». Особую заботу Гранфельд В.К. проявлял о материально-технической базе пожарной команды. 6 августа 1872 г. на Малой Дворянской улице (ныне Мичуринская) было открыто новое здание для 1-й Адмиралтейской (с 1874 г. Петровской) части. Набирали силу производственные мастерские по изготовлению пожарно-технического вооружения. 4 января 1876 г. для их размещения открыто новое здание на Пеньковой улице, 6. На вооружении команды поступило четыре паровых машины. В центре города были установлены проводные электросигнальные приборы системы «Дидрихсон». Вызов пожарной помощи значительно ускорялся. Всевозможные противопожарные приспособления появляются на предприятиях города. Осмотр всех технических приспособлений вменяется в обязанность брандмейстерам, которые совместно с техниками, состоявшими при полиции, принимали участие в обследовании этих объектов. В расцвете творческих дерзаний Гранфельда В.К. подстерегала болезнь, и в июле 1878 г. он уходит в отставку. Служители пожарной команды всех чинов и званий с большим сожалением восприняли это известие. Гранфельд В.К., пожалованный генеральским чином, уединился в своем родовом имении, где прожил последние годы жизни.
Литература: Щаблов Н.Н., Ершов К.М., Васильев В.Г. Брандмайоры Санкт-Петербурга. СПб., 1994.;
Виноградов В.Н., Щаблов Н.Н., Киселёв В.Ф. Пожарная охрана Санкт-Петербурга. СПб., 2012.;
Щаблов Н. Н., Виноградов В. Н., Бессонов В. П. Пожарное дело в России. СПб., 2007.
-
ИсторияИстория возникновения и развития пожарной охраны в регионе. Интересные факты, архивные фотографии и документы. Музеи и памятные места. Ветераны и династии пожарных. Виртуальные экскурсии и фотоальбомы. -
Методические материалыВопросы пожарной безопасности для детей и подростков очень важны, поэтому, педагоги в школах и воспитатели в детских садах, родители должны уделять должное внимание этому вопросу. Как правило, если возникает пожар, то это случается внезапно и огонь распространяется очень быстро. Не растеряться в такой ситуации невозможно, а уж если у ребенка не достаточно знаний, как вести себя при пожаре, то ситуация может оказаться плачевной. В этом разделе представлен дидактический материал и методические разработки, а также памятки по пожарной безопасности.