Липовцын Александр Иванович

Александр Иванович Липовцын родился  в селе Архангельское Воронежской области за два года до войны. Родители работали в колхозе. В семье, кроме него были двое детей – брат и сестра. Они были намного старше его, и незнакомые люди даже принимали их за родителей малыша.

Когда началась война, отец и старший брат были мобилизованы, однако, на западный фронт не попали – один по возрасту, другой – по здоровью. Служили оба на Дальнем Востоке.

Через некоторое время война докатилась и до их деревни. В памяти Александра Ивановича о тех страшных днях сохранились лишь детские отрывочные воспоминания. О ночных налетах вражеской авиации. Когда небо озарялось яркими вспышками и в хате становилось светло, как днем, а мать, сестра и сам маленький Саша, прильнув к окну, наблюдали за происходящим. Взрослые – со страхом, а мальчик,  скорее всего, с  интересом. Немецкие бомбардировщики сбрасывали сначала осветительные бомбы, которые, разрываясь, освещали территорию, а потом заходили на цель и сбрасывали уже фугасы. В селе был завод по производству подсолнечного масла. Вот это предприятие стратегического значения фашисты и бомбили с немецкой педантичностью. Когда дом начинал сотрясаться от разрывов, мать хватала в охапку двухлетнего Сашу и пихала  под кровать, наивно надеясь, что это может помочь сохранить ему жизнь.

Помнит Александр Иванович дорогу, мама тянет тележку впереди, а сестра сзади толкает. К телеге привязана коза. Как потом рассказывала мать, перед захватом села немцами жители попытались эвакуироваться. Сложив на небольшую тележку с железными колесами самое  необходимое, семья Липовцыных вместе с односельчанами брела по дороге. Немецкие летчики прекрасно видели, что это было мирное население, но, тем не менее, снижались и расстреливали колонну беженцев из пулеметов. Попытка уйти от врага не удалась. Жителей возвратили обратно. Сначала их загнали в церковь, потом выгнали в поле. Молодых девушек отводили в овраг. Сестре маленького Саши было 17 лет, и, чтобы уберечь от надругательства, ее одели в лохмотья и мазали сажей лицо.

Вскоре всех жителей деревни угнали за 20 километров от дома, в село Красное, а потом этапировали в город Острогоржск, где находился кирпичный завод. Территория была огорожена колючей проволокой, по периметру стояли вышки с часовыми. Охраняли мирных людей солдаты с собаками. По существу, это был концентрационный лагерь. Взрослые и подростки работали на производстве кирпича. Маленькие дети находились в бараках. Немцы готовились к тяжелым боям, и кирпич был нужен для строительства различных объектов военного назначения. Скорее всего, это и сыграло решающую роль в том, что людей не угнали в Германию.

В начале 1943 года, после Сталинградского сражения, пришло освобождение. Немцы так спешили, что не успели уничтожить заключенных, работавших на кирпичном заводе.

После оккупации люди восстанавливали, как могли, свои разрушенные дома. В меловых пещерах на правом берегу Дона пилами выпиливали блоки, это был материал для строительства.

В первые послевоенные годы свирепствовал страшный голод. Чтобы выжить, люди ели желуди, березовые сережки, лебеду… Негодную кожаную обувь распарывали на куски, отмачивали  несколько дней в воде, долго варили и ели. Семье Липовциных повезло: дети и мама выжили в оккупации, пережили голод. Непередаваемым счастьем было возвращение домой отца и  брата…

В 1957 году Александр окончил среднюю школу на одни четверки и пятерки, причем, в последних классах он ежедневно ходил пешком шесть километров: три километра до школы, три - назад. Уже тогда, с детских лет, он выработал в себе привычку все делать основательно, вникать во все вопросы и пытаться найти правильное решение. Мать всегда ходила в школу со спокойным сердцем – знала, что ее сын всегда в числе лучших.

Была у парня мечта – стать летчиком. Когда в небе пролетали самолеты, Саша неотрывно следил за ними, представляя себя на месте летчика… Он и сейчас с такой теплотой говорит о своей несбывшейся мечте, что понимаешь: из него получился бы высококлассный пилот.

Но в то время в военные училища поступали по разнарядке. В год окончания Александром Липовцыным школы разнарядки в летные училища в военкомате не было. И Александр поступил в училище механизации сельского хозяйства, где овладевал премудростями управления различной техники сельскохозяйственного назначения. Работал плугарем, узнал, как устроены тракторы, комбайны, жатки и даже оборудование для машинного доения коров. Но стать механизатором ему была не судьба….

 После окончания училища он получил повестку в военкомат. Военком предложил либо срочную службу нести, либо учиться в Пермском авиационно-техническом училище, где готовили военных техников для авиации. Уже через 3 года молодой техник-лейтенант готовился к службе в войсках. В начале 60-х грядет большое сокращение в армии, более миллиона военнослужащих было демобилизовано. Однако все выпускники военных училищ были направлены в войска. В то время партия и правительство взяли курс на развитие ракетного дела, поэтому львиная доля средств шла на развитие ракетной техники и системы противоракетной обороны.  Лейтенант Липовцын по распределению попадает в Белорусский военный округ в войска ПВО.  Их комплексы, состоявшие из ракетных установок С-25, С-75, С-125,  перекрывали воздушное пространство вдоль границы по высоте от 50 метров до 25 км.  Одна только деталь: в квартире каждого офицера – ракетчика стоял звонок. В случае поступления команды ракета должна была покинуть стартовую позицию в течение 10 минут. Этот норматив времени отводился на подъем, прибытие на свое боевое место и выполнение команды на пуск ракеты.

Через 5 лет командир стартового взвода Александр Липовцын поступил в академию химической защиты на факультет ракетного топлива. Однако вскоре его перевели на командно-инженерный факультет, который он и закончил в 1970 году. Распределение планировалось в Раменское Московской области начальником химслужбы. Однако, как часто бывает в жизни, служба в Подмосковье оказалась более нужной для другого офицера. А капитан Липовцын отбыл в поселок Магдагачи неизвестно где расположенной Амурской области начальником химической службы десантно-штурмовой бригады. А через три года Александр Иванович уже преподавал в ДВОКУ и в 1990 году вышел в запас с должности старшего преподавателя кафедры тактики, в звании полковника. За 17 лет он воспитал целую когорту будущих офицеров, среди которых много нынешних сотрудников МЧС.

Что такое заслуженный отдых Александр Иванович Липовцын не знает, он остался верным однажды избранной профессии. На другой день после окончания службы он уже преподавал на областных курсах ГО, на базе которых  впоследствии был создан Учебно-методический центр.

Вот уже более 25 лет старший преподаватель Учебно-методического центра ГОЧС и ПБ Амурской области Александр Иванович Липовцын передает свой богатейший опыт коллегам,  обучает населения основам безопасности жизнедеятельности, читает лекции по гражданской обороне, встречается  с молодежью. Он по-прежнему на посту и занимается делом, которому посвятил всю свою жизнь.